中央大學國際合作 發現"強重力透鏡極亮超新星"
|
|
歸鴻亭 2026/2/23 下午 07:31:12
|
|
分裂成多重影像，將成為極為罕見、且可用於測量宇宙學參數的關鍵天體。中央大學天文研究所助理教授陳婷琬及其研究團隊近日與德國慕尼黑工業大學、馬克斯普朗克天文物理研究所等國際團隊合作，針對超新星SN 202...詳內容
|
|
|
學習不只在教室 國教署陪伴偏鄉孩子在生活中培養素養
|
|
歸鴻亭 2026/2/22 下午 04:54:15
|
|
教育部國教署自104年推動「活化教學與多元學習計畫」，引導學校將學習場域從教室延伸至社區與生活情境，讓學生在真實體驗中累積學習能量，逐步培養面對未來所需的核心素養。計畫推動迄今已逾10年，為108課...詳內容
|
|
|
原住民族學校成為文化實踐基地 課程與生活融入文化學習場域
|
|
歸鴻亭 2026/2/21 下午 06:10:03
|
|
為鼓勵學校將校園做為文化實踐的重要基地，教育部國教署自109年起推動「原住民族文化學習場域計畫」，支持學校透過課程設計與空間營造相互結合，使原住民族知識能在日常學習與生活情境中被看見、被理解。每校提...詳內容
|
|
|
"馬"上出發! 北中南"職業試探體驗"據點預見未來職業
|
|
歸鴻亭 2026/2/15 下午 07:08:26
|
|
還在煩惱要帶孩子去哪裡學習及放電嗎？教育部誠摯邀請國中小學親師生，利用假期規劃一場「預見未來」的職業試探之旅！為讓大眾透過職業試探，引導學子適性發展，由合作科技大學和社教館所辦理「職業試探體驗主題展...詳內容
|
|
|
史前館春節初二到初六開門迎賓 馬上出發吧!
|
|
歸鴻亭 2026/2/14 下午 06:16:26
|
|
國立臺灣史前文化博物館春節初二至初六(2/18~2/22)開館迎賓，康樂本館「馬上出發吧」及卑南遺址公園「你馬來公園 Lí mā lâi kong-hn̂g」系列活動，持續...詳內容
|
|
|
享受創意解謎挑戰手作極限 2026智鐵初賽報名開跑
|
|
歸鴻亭 2026/2/12 下午 07:03:29
|
|
2026年第23屆智慧鐵人創意競賽正式開放報名，即日起至5月14日為止，第1場初賽將於3月1日全國北中南東各區同步開賽，來自全國的高中職學生隊伍將角逐晉級資格，挑戰最高獎金39萬。...詳內容
|
|
|
|
|
迎接全球網路安全日 教育部提醒寒假期間留意青少年上網安全
|
|
歸鴻亭 2026/2/10 下午 12:16:52
|
|
每年2月第二周的周二為全球網路安全日，今年適值2月10日。教育部指出，這項活動自2004年由歐盟發起，目前已有超過180個國家與地區共同響應，今年的網路安全日持續關注網路霸凌、社群媒體使用及線上風險...詳內容
|
|
|
絢麗色彩在宇宙綻放 中央大學頒贈"廖繼春"小行星
|
|
歸鴻亭 2026/2/7 下午 06:33:30
|
|
被譽為「色彩魔術師」的廖繼春，是臺灣美術史上極具代表性的藝術家。今年適逢其逝世50週年，為表彰他在臺灣現代繪畫史上的崇高地位，國立中央大學特將編號663468的小行星命名為「廖繼春)Liaochic...詳內容
|
|
|
|
接軌數位科技產業 教育部共創生技新創生態圈
|
|
歸鴻亭 2026/2/3 下午 05:15:19
|
|
因應全球大健康產業發展趨勢，教育部自111年開始推動「精準健康產業跨領域人才培育計畫」（111-114年），透過學產研共育的聯盟機制，在領域前瞻教研、產業實務與創新創業發展量能，推動成果亮眼，為健康...詳內容
|
|
|
用行動重新認識真正自己 "青年生涯領航計畫"申請即將截止
|
|
歸鴻亭 2026/1/30 下午 04:13:13
|
|
教育部青年發展署「115年度青年生涯領航計畫」報名已進入最後倒數，即將於2月28日截止申請。「青年生涯領航計畫」以「升學職涯不設限，探索體驗是關鍵」為核心，鼓勵青年在升學前，透過為期兩年的自主體驗學...詳內容
|
|
|
|
教育部"媒體素養教育資源網"培養全民識讀能力
|
|
歸鴻亭 2026/1/27 下午 04:35:34
|
|
面對數位時代所帶來的資訊挑戰，教育部推動全民媒體素養教育並建置「媒體素養教育資源網」。該網站整合教育現場與社會資源，提供學生、教師及一般民眾多元且實用的學習內容，協助使用者理解媒體如何運作、資訊如何...詳內容
|
|
|
|
寒假及春節將至 國教署攜手學校守護學生校外安全
|
|
歸鴻亭 2026/1/23 下午 06:14:17
|
|
隨著寒假與春節假期到來，國教署持續啟動全天候守護機制，校安中心維持每日24小時不間斷服務，並與各校校安人員保持密切聯繫，確保學生在校外如遇突發狀況，能即時獲得協助與支援。國教署同時呼籲家長在假期期間...詳內容
|
|
|
|
|
|